Les séances passives

Ces séances répondent le mieux aux besoins des enfants souffrant de pathologies lourdes. Elles ont lieu dans un local spécialement aménagé.

L'enfant est libre lors de ces moments:

• il caresse l'animal, joue avec lui ou/et le toilette sous la surveillance attentive d'un maître chien et d'un professionnel de la santé.
• Il a la possibilité de se coucher ou de rester assis.
• Il garde le silence ou dialogue avec le maître du chien.

Les séances participatives

Elles se déroulent dans un local en présence d'un psychologue.

La présence du chien auprès de l'enfant et son interaction avec lui informe le psychologue de faits nouveaux, d'attitudes nouvelles. Ces données supplémentaires éclairent le professionnel dans la compréhension de son patient. L'objectif de ces séances est de permettre à l'enfant d'apprivoiser ses peurs et ses angoisses

Passive ou participative, cette activité engendre des effets immédiats très encourageants sur les jeunes patients :

• Le personnel s'aperçoit que l'enfant est moins stressé, qu'il oublie temporairement sa maladie
• Les infirmières de nuit nous signalent que tous les enfants s'endorment avec le petit chien en peluche (remis lors de la première séance) dans les bras
• L'enfant parle des chiens et de ses activités avec eux alors qu'il s'exprime très peu ailleurs (salle de jeux, ...)